以后你是我的VIP——三年级男生学习焦虑心理辅导案例  

作　　者：黄燕 杜琴 

机构地区：[1]四川省成都高新区芳草小学,成都610200

出　　处：《中小学心理健康教育》2024年第19期60-64,共5页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：一名小学三年级的学生因数学成绩不理想,而在试卷上写下自责轻生的文字。心理教师利用认知行为治疗和焦点解决短期咨询技术,引导他重新认识问题本身、修正错误信念,发掘自身优势和资源,回顾以往的积极行动策略,提高情绪表达、人际交往和自我接纳能力;同时,指导家长调整家庭教育模式,学会采用非暴力沟通方式与孩子交流,营造和谐、民主的家庭氛围。最终,在家校协同努力下,该生适应良好,不再产生学习焦虑和自杀想法。

关 键 词：学习焦虑 认知行为疗法 焦点解决短期咨询 人际交往 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]