大数据背景下“地热钻井工程”课程教学方法改革研究  

Research on the Reform of Teaching Method of Geothermal Drilling Engineering Course under the Background of Big Data

作　　者：李蒙蒙 毕刚[2] 王瑞[2] 窦亮彬[2] LI Meng-meng;BI Gang;WANG Rui;DOU Liang-bin(College of New Energy,Xi’an Petroleum University,Xi’an,Shaanxi 710065,China;College of Petroleum Engineering,Xi’an Petroleum University,Xi’an,Shaanxi 710065,China)

机构地区：[1]西安石油大学新能源学院,陕西西安710065 [2]西安石油大学石油工程学院,陕西西安710065

出　　处：《教育教学论坛》2024年第15期53-56,共4页Education And Teaching Forum

基　　金：2023年度西安石油大学校级教育教学改革研究项目“基于CDIO-OBE理念的‘完井工程’教学方法改革与实践”(JGYB202311);2023年度陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目“行业特色学科高水平科研项目支撑学术学位研究生培养的创新与实践——以石油与天然气工程学科为例”(YJSZG2023101)。

摘　　要：基于大数据背景,通过计算机、通信网络、数据库和多媒体技术的集成,形成一种全新的知识传播模式与学习方式。通过调研分析地热钻井工程技术所涉及的产品和技术方向,结合地热田企业钻井生产岗位的实际需求,构建合理的“地热钻井工程”课程教学内容体系。根据教学内容特点选择相应的教学方法,结合教学内容、实验室情况及学生动手能力,设计合理的实践环节。通过实践探索适合学生的学习内容和实践方式,形成了以学生为中心的课程教学模式,为培养工科创新型应用人才提供了参考。Based on the background of big data,through the integration of computer,communication network,database and multimedia technology,a new mode of knowledge dissemination and learning mode is formed.Through researching and analyzing the products and technical directions involved in geothermal drilling engineering technology,and combining with the actual needs of drilling production positions in geothermal field enterprises,a reasonable teaching content system of geothermal drilling engineering course is constructed.According to the characteristics of the teaching content,the appropriate teaching methods have been adopted,combined with the teaching content,laboratory conditions and students’hands-on ability,reasonable practical links have been created.This paper explores the learning content and practice methods suitable for students through practice,and forms a student-centered course teaching mode,which provides a reference for cultivating innovative and applied talents in engineering.

关 键 词：“地热钻井工程”技术 教学方法 教学改革 大数据背景 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]