师范类高职学前卫生学课程改革与实践探索  

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作  者:王胡伊乐 

机构地区:[1]内蒙古民族幼儿师范高等专科学校,内蒙古鄂尔多斯017000

出  处:《佳木斯职业学院学报》2024年第6期197-199,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基  金:2022年内蒙古自治区高等学校科学技术研究人文社科一般项目“师范类专业认证背景下《学前卫生学》教学模式改革与实践研究”(项目编号:NJSY22479)。

摘  要:文章基于师范类专业认证背景研究高职学前卫生学课程,发现存在课程目标定位不准、课程内容僵硬化、课程实施重理论轻实践、课程考核方式单一等问题,由此,提出从课程目标、课程内容、教学手段和考核方式等四个方面入手探索师范类高职学前卫生学课程改革与实践,以期不断提升学前卫生学课程质量。

关 键 词:师范类专业认证 高职 学前卫生学 课程改革 

分 类 号:R11-4[医药卫生—公共卫生与预防医学]

 

参考文献:

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引证文献:

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