融合式创新:“体卫融合”与大数据共助学校体育发展  

作　　者：宋资业 王茂磊 

机构地区：[1]山东省青岛第二卫生学校,山东青岛266308

出　　处：《文体用品与科技》2024年第12期139-141,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：本文采用文献资料法,逻辑分析法等研究方法,对“体卫融合”与大数据助力学校发展进行研究分析,旨在为学校体育健康发展提供新的方向。研究认为在人人追求健康的21世纪,走健康中国之路,“体卫融合”的作用不容忽视,如今慢性病常态化,主动健康意识仍需提高;促健康融体育,大数据应用事半功倍。但是目前学校体育存在教育价值认知不充分,体育与健康分离;健康教育话语权丧失,人才价值边缘化;体育课程设置不完善,大数据应用意识弱等一系列的问题。为了应对上述问题,提出转变教学理念,坚持“健康第一”思想;加强人才培养,提升教育教学能力;完善课程体系,加快平台搭建进程的策略。

关 键 词：“体卫融合” 大数据 学校体育 健康教育 体育 医疗卫生 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]