行止并兼,把“向”致远  

作　　者：无 李晶 邵文静 彭岚 

机构地区：[1]湖南常德市一中 [2]不详

出　　处：《高中生（作文）》2024年第8期4-5,共2页

摘　　要：原题呈现阅读下面的材料,根据要求写作。有人说,对驾驶员来说,掌握油门、刹车、方向盘,就成功了99%。意思是,驾驶要善于踩油门,也要适时刹车,还要掌握方向盘来选择和调整方向。同时,面对不同的情况,驾驶员要加以调整,灵活采取这三种操作行为,才能顺利到达目的地。以上材料对我们颇具启示意义,请你结合材料写一篇文章,谈谈你的思考和认识。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

关 键 词：方向盘 操作行为 一篇文章 驾驶员 刹车 目的地 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]