沟通“到家”  

作　　者：麻柳 张黎明 

机构地区：[1]吉首市第八小学 [2]吉首市白岩小学

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》2024年第5期70-71,共2页

摘　　要：家访是教师了解孩子、与家长建立信任关系的重要方式。虽然通信工具为教师提供了便捷的沟通渠道,但教师若总是通过这些工具“告状”,家长可能会厌烦。因为通信工具虽然可以拉近家校距离,快速传递信息,却代替不了人与人面对面的情感沟通,有时甚至会造成误解。实地家访能让教师更直观地了解孩子的生活环境和家庭情况,也能让家长感受到教师的真诚和关心。尽管时代在变,实地家访依然非常重要,笔者曾教过一个叫君君(化名)的学生,他的变化正印证了家访的意义。

关 键 词：通信工具 家访 情感沟通 建立信任关系 沟通渠道 传递信息 面对面 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]