基于OBE理念的师范生就业现状分析及对策研究  

作　　者：赵娜[1] 刘飞[1] 

机构地区：[1]南京师范大学泰州学院,江苏泰州225300

出　　处：《漫科学（科学教育）》2024年第6期140-142,共3页

基　　金：江苏省江苏高校哲学社会科学研究思政专题项目“基于OBE理念下的师范生就业现状分析及对策研究”(项目编号:2022SJSZ1231)。

摘　　要：随着高等教育的普及和社会的快速发展,师范生的就业形势面临着前所未有的挑战。OBE(Outcomes-Based Education,基于学习产出的教育模式)是一种以成果为导向的教育理念,它强调学生通过学习应该达到的预期成果,并以此为出发点,设计、实施和评估教育系统。文章基于OBE理念,对师范生的就业现状进行分析,并提出相应的对策建议。

关 键 词：高等教育 OBE理念 师范生就业 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]