基于标准视角的职教人才培养方案改革与实践研究  

作　　者：倪莹莹[1] 

机构地区：[1]湖南商务职业技术学院,湖南长沙410205

出　　处：《经济师》2024年第6期215-216,221,共3页

基　　金：2022年湖南省职业院校教育教学改革研究一般项目《基于标准视角的高职人才培养方案改革与实践研究》(课题批准号:ZJGB2022300)。

摘　　要：人才培养方案与职业标准如何对接是职业院校热点研究问题,其改革和创新的力度是前所未有的,然而职业院校毕业生的职业技能素养与企业岗位所需的职业技能要求之间仍有差距。以职业院校人才培养方案改革为例,通过创新校企合作机制、构建课程体系、建设校企师资团队、完善评价体系,探索人才培养方案与职业标准有效对接的实践路径,全面提升人才培养质量。

关 键 词：标准视角 职业院校 人才培养方案 职业标准 

分 类 号：F240[经济管理—劳动经济]