“环境工程原理”课程思政改革与实践  

作　　者：郭少青[1] 卫贤贤[1] 杨改强[1] 曹艳芝[1] 高丽兵[1] 董洁 段思宇 

机构地区：[1]太原科技大学环境与资源学院

出　　处：《环境教育》2024年第6期51-53,共3页Environmental Education

基　　金：山西省高等学校教学改革2023年创新项目“地方应用性高校校企融合与课程共建模式探索与实践”;国家一流课程项目。

摘　　要：为贯彻落实教育部2020年3号文件精神,太原科技大学近年来在全校范围内全面实施课程思政[1]。“环境工程原理”是环境工程专业的主干课程,是打造环境工程专业学生“核心竞争力”和“看家本领”的重要组成部分。课程主要包括环境工程原理基础、分离过程原理和反应工程原理三部分[2]。

关 键 词：课程思政 全校范围 环境工程专业 核心竞争力 工程原理 太原科技大学 分离过程 改革与实践 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]