利用花式跳绳提升小学生基本运动技能分析  

作　　者：崔红 

机构地区：[1]福建省三明市沙县区大洛中心学校,福建三明365500

出　　处：《家长读本》2024年第6期189-191,共3页

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题《指向学生“3C”能力提升的小学花式跳绳活动的实践研究》(FJJKZX22-142)的研究成果。

摘　　要：小学阶段是学生生长发育的关键时期,也是培养学生基本运动技能的最佳时机。然而,当前小学生基本运动技能普遍存在薄弱环节,许多学生在力量、速度、灵敏、耐力等方面表现欠佳,亟需学校体育教学予以重视和加强。花式跳绳是一项集趣味性、艺术性、健身性于一体的运动项目,以其独特的魅力吸引着越来越多的青少年参与。在此,笔者从以下三个方面谈谈如何利用花式跳绳提升小学生基本运动技能水平。

关 键 词：花式跳绳 健身性 运动技能 小学生 学校体育教学 最佳时机 技能分析 重视和加强 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]