幼儿在园一日生活动线设计研究  

作　　者：金群 

机构地区：[1]长沙师范学院学前教育学院,湖南长沙410199

出　　处：《教育观察》2024年第9期95-98,共4页

摘　　要：幼儿在园一日生活动线指幼儿在幼儿园建筑空间内的行为或运动产生的行为路线,受建筑空间功能、一日生活作息表、教师及同伴的影响。为了更好地发挥建筑空间功能,串联起幼儿的生活、活动需求,促进一日生活顺利进行,需要对幼儿一日生活动线展开设计。教师可以在幼儿园班级活动单元、室内公共区域、室外公共区域等幼儿园主要区域设计以幼儿生活或活动需求为导向的动线。同时,动线设计需要进一步优化,加强与幼儿生活、活动的联系,充分发挥幼儿园建筑空间功能及其内部的关联与可选择性,体现其教育价值。

关 键 词：幼儿园 一日生活 动线设计 

分 类 号：G617[文化科学—学前教育学]