1927年鼎革之际的教育场域与革命生态——以江苏省教育协会为线索  

Educational Field and Revolutionary Ecology during the Revolution in 1927——Taking Jiangsu Provincial Education Association as a Clue

作　　者：丁乙 谭雅丹 Ding Yi;Tan Yadan

机构地区：[1]浙江大学马克思主义学院 [2]浙江大学中国特色社会主义研究中心 [3]浙江大学马克思主义理论创新与传播研究中心,310058 [4]复旦大学马克思主义学院,2000433

出　　处：《民国档案》2024年第2期46-61,共16页Republican Archives

基　　金：浙江省社会科学规划课题“浙江‘红色根脉’融入高校思政课教学研究”(23GXSZ072YBM)的阶段性成果;中央高校基本科研业务费专项资金资助;浙江大学马克思主义理论和中国特色社会主义研究与建设工程“中华优秀传统文化专项”课题“新民主主义革命时期中国共产党人对传统文化的发掘、阐释与创造性转化研究”的阶段性成果。

摘　　要：1927年政权鼎革之际,江苏教育界亦面临着“革故鼎新”的新旧之争。江苏省教育协会跟随国民革命军的步伐,查封了被誉为“民间教育部”的江苏省教育会,并在短时间内迅速发展。鼎革之际,苏南各地方县市的教育协会相继建立。然而清党以后,国民党在治理政策上的模糊摇摆,党政间的权责不明、龃龉倾轧及其背后的结构性冲突,却让江苏省教育界陷入不断的内耗之中:教育协会倚赖党部的权势攻击教育会,争夺权势威望与教育资源;教育会则以政府为后盾,伺机反扑。最终,江苏省教育协会虽撼动了原有地方精英的统治权威,但其自身也没能站稳脚跟,在进退失据之间,难逃昙花一现的命运。

关 键 词：江苏省教育协会 政权鼎革 江苏省教育会 革命生态 存废之争 

分 类 号：G529[文化科学—教育学] G275.1[文化科学—教育技术学] K263[历史地理—历史学]