高校劳动教育提升大学生职业能力的探索  

作　　者：崔振魁[1] 刘佳[1] 董彦霞[1] 

机构地区：[1]石家庄理工职业学院,河北石家庄050228

出　　处：《石家庄理工职业学院学术研究》2024年第1期50-55,共6页Academic Research of Shijiazhuang Institute of Technology

摘　　要：通过对大学生进行劳动教育,培养其正确的劳动价值观,帮助其自觉树立创造性劳动意识,丰富劳动知识和增强劳动技能,锻炼就业创业的实践能力,能够有效提升大学生的职业能力,保障就业质量。因此,将劳动教育融入大学生职业能力培养既是人才培养目标的必然要求,也是提升大学生职业能力的现实需要。本文在对高校劳动教育的开展情况和大学生职业能力现状进行深入调查的基础上,分析了高校劳动教育与大学生职业能力的相互关系,探究了劳动教育对于促进大学生职业能力提高的影响路径,具有一定的理论意义和实践价值,对提升大学生的就业能力具有重要意义,可以为推进高校劳动教育培养工作提供参考。

关 键 词：高校劳动教育 职业能力 实践路径 协同育人 

分 类 号：G40-015[文化科学—教育学原理]