一道平面几何题的多解探究与拓展  

作　　者：戴智勇 

机构地区：[1]江苏省泰州市田河初级中学

出　　处：《中学数学教学参考》2024年第15期45-46,共2页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：以一道初中平面几何题为例,通过对问题的多解探究与拓展,培养学生的发散思维,拓宽他们对问题认识、理解的深度,提升数学核心素养.

关 键 词：平面几何 三角形 一题多解 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]