把握鲜明特点 学好用好“金教材” 浅谈《中华民族共同体概论》教材  

作　　者：刘卓异 

机构地区：[1]北京师范大学历史学院、北京师范大学史学理论与史学史研究中心

出　　处：《中国民族》2024年第5期18-19,共2页

摘　　要：近期公开出版发行的《中华民族共同体概论》(以下简称“概论”)教材,探索出了一套创新的历史叙述体系和理论体系,是一部兼具学术意义、教育意义和现实意义的“金教材”。《概论》教材具有四个很鲜明的特点:以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为指导;以史为纲、以史带论,主体部分紧紧围绕“中华民族史”展开叙述;采用了全新的史料体系、话语体系、理论体系,与此前的各类民族学、历史学教材均有明显区别;注重考古发现和文物资料的利用,将各民族交往交流交融史落实在实物上。

关 键 词：中华民族史 文物资料 出版发行 《概论》 中华民族共同体 以史带论 理论体系 话语体系 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]