雷锋精神融入高校课程思政的实践路径  

作　　者：王立新[1] 

机构地区：[1]辽宁石油化工大学,辽宁抚顺113001

出　　处：《党政干部学刊》2024年第3期52-59,共8页

基　　金：辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)“雷锋精神融入高校课程思政的运行机理及优化对策研究”(L22BSZ053),主持人王立新。

摘　　要：育人的根本在于立德。雷锋精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分,具有很强的育人功能。课程思政的本质是立德树人,实现育人育才的有机统一。雷锋精神融入高校课程思政是实现雷锋精神全员、全过程、全方位育人的重要途径。从高校专业课程教学、高校教师队伍素质、建立有效体制机制三个方面探索雷锋精神融入高校课程思政的路径,进而为社会培养更多德智体美劳全面发展的人才。

关 键 词：雷锋精神 课程思政 高校 

分 类 号：D648[政治法律—政治学]