“双创”背景下高职电工电子技术课程教学改革研究  

作　　者：郑大斌 

机构地区：[1]广西制造工程职业技术学院,广西南宁530105

出　　处：《造纸装备及材料》2024年第4期249-251,共3页Papermaking Equipment & Materials

摘　　要：现阶段,在新时代背景下,我国经济的稳定增长离不开“创新”二字,针对高职院校教学改革而言,需要完善“双创”课程体系建设。“双创”教学模式能够在一定程度上提高学生的就业能力,实现高质量充分就业的目标。对此,文章分析了“双创”背景下高职电工电子技术课程教学改革的意义,并提出改革具体措施,旨在通过构建系统化的双创课程体系,从根本上推动高职院校实现可持续发展。

关 键 词：“双创” 电工电子技术课程 人才考核评价机制 信息化教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]