蕨类植物苹在中学生物学拓展活动中的应用  

The application of the fern Marsilea quadrifolia in middle school biological extracurriculum activities

作　　者：戴锡玲[1] 曹建国[1] Dai Xiling;Cao Jianguo

机构地区：[1]上海师范大学生命科学学院,上海200234

出　　处：《生物学通报》2024年第3期67-69,共3页Bulletin of Biology

基　　金：上海师范大学一流本科建设项目(B-9145-18-009009)。

摘　　要：利用课外时间组织学生进行科学探究拓展活动,对课内生物学教学具有重要的辅助和促进作用。蕨类植物苹(Marsilea quadrifolia L.)分布广泛,易于采集,具有开展栽培和园艺应用、形态发育、叶片运动、水体修复和净化等多方面的探究潜力,是中学生物学拓展活动的适宜材料。通过多形式、多渠道拓展活动的实施,可以全面、有效地落实生物学课程标准的达成,能培养学生探索生命奥秘的兴趣及观察能力和动手能力,锻炼科学思维和创新能力,从而更好地实现对学生学科核心素养的培养。

关 键 词：苹 拓展活动 实验材料 蕨类 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]