基于“管理模式”的初中足球运动员训赛一体化三维模式构建研究  

作　　者：杨振坤 张智[1] 

机构地区：[1]山西大同大学体育学院,山西大同037009

出　　处：《校园足球》2024年第1期5-8,共4页Football on Campus

摘　　要：建设体育大国和体育强国,是中国人民实现“两个一百年”奋斗目标的重要组成部分,振兴“三大球”是加快建设体育强国的重要举措。构建属于初中足球队员训赛一体化的三维模式是为足球后备人才奠定良好职业生涯的开始。文章运用文献资料法、逻辑分析法等方法,就初中足球队员训赛一体化三维模式构建的理论依据、构建体系和赋能价值等内容进行研究。研究得出,建立思考、沟通和行动的三维模式有助于解决初中足球队员在训练和比赛中自我认知以及如何正确行动的问题。因此,应从思考模式为根基、沟通模式为媒介和行动模式为落脚点进行训赛一体化,合理的三维模式有助于初中足球队员在职业生涯道路上打好坚实的基础。

关 键 词：管理模式 初中足球队员 三维模式 训赛一体化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]