民办幼儿园办园行为失范析因与矫正策略——以连云港市为例  

作　　者：吉海霞 

机构地区：[1]连云港市教育局教科所,江苏连云港222000

出　　处：《早期教育（幼教·教育科研）》2024年第6期9-11,共3页Early Education

基　　金：江苏省教育科学规划课题“幼儿园‘办园行为督导评估’执行效能的实证研究”(课题编号:B/2022/04/10)的阶段性成果。

摘　　要：本文以《幼儿园办园行为督导评估办法》为依据和准则,通过对连云港市各县区民办幼儿园“办园行为督导评估”执行情况的调查和分析,在科学归纳的基础上总结出办园行为失范问题。为了探寻全市民办幼儿园的办学行为规律,本研究认为通过完善规章制度、强化内外监督、明确责任意识、规范内部管理等方式和举措,切实规范全市民办幼儿园办园行为,助力民办幼儿园提升办园质量和水平,赋能民办幼儿园有序全面发展,从而保障幼儿身心健康快乐成长。

关 键 词：民办幼儿园 办园行为 失范矫正 

分 类 号：G617[文化科学—学前教育学]