技术回应、社会参与和学院作用——对2022年中国当代雕塑的现场观察与叙述  

作　　者：何桂彦[1] 符周阳 

机构地区：[1]四川美术学院

出　　处：《艺术工作》2024年第2期32-35,共4页Art Work

摘　　要：“中国当代雕塑年鉴”项目以年度为单位,通过对每年中国雕塑现场数据的收集、考察、分析,形成中国当代雕塑年度报告、专题分析等学术成果。2022年的年度报告,以定量与定性相结合的方式,对中国当代雕塑的发展的基本态势以及关键性主题进行了梳理和分析。

关 键 词：当代雕塑 数字人文 学院艺术 

分 类 号：J305[艺术—美术]