指向主题意义升华的宇宙探索主题教学——以外研社版《新标准英语(三年级起点)》六年级教材为例  

作　　者：徐美琴 汪建纯[2] 

机构地区：[1]浙江省衢州市开化县北门小学 [2]浙江省衢州市实验学校教育集团灵溪校区

出　　处：《教学月刊（小学版）（综合）》2024年第6期47-50,共4页

摘　　要：将宇宙探索主题素材融入课堂教学,有利于激发学生的民族自豪感和国家认同感。当前,英语教材中跟宇宙探索主题相关的语篇类型相对单一,涉及的内容较少。对此,教师以外研社版《新标准英语(三年级起点)》六年级教材中与宇宙探索主题相关的内容为基础,尝试优化宇宙探索主题教学。具体而言,教师可以“分析学情,建构单元框架;基于主题意义,开展探究活动”,通过教学激发学生的民族自豪感和国家认同感。

关 键 词：主题意义 宇宙探索 小学英语 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]