高职院校法律学科课程思政建设研究——以宪法学课程为例  

作　　者：韩娟[1] 

机构地区：[1]内蒙古呼和浩特职业学院

出　　处：《青少年法治教育》2024年第4期25-27,共3页Law-Related Education for Juveniles

基　　金：2021年度内蒙古自治区教育科学规划课题“高职法律学科思政课程建设路径研究—以“宪法学”为例”(项目编号:NZJGH2021059)研究成果。

摘　　要：课程思政是实现立德树人的根本途径,高职院校的课程思政建设方兴未艾,本文从课程思政的发展历史出发,论述了建设课程思政的重要意义,结合笔者自身开展宪法学课程思政的建设情况,阐述了开展课程思政建设的路径和方法,以期对高职院校法学专业的课程思政建设提供一些借鉴和建议。

关 键 词：课程思政 路径设想 实践 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]