符号互动论视角下大学生网络成瘾问题的原因探析  

作　　者：王诗瑶 郝其宏[1] 

机构地区：[1]江苏师范大学公共管理与社会学院

出　　处：《互联网周刊》2024年第12期32-34,共3页China Internet Week

基　　金：2024年江苏省研究生实践创新项目——个案介入大学生网络成瘾矫正的实务研究(编号:SJCX24_1491)。

摘　　要：随着互联网技术的迅猛发展,网络已成为大学生日常生活的一个重要部分。然而,网络的普及与对其依赖性的增加也引起了广泛关注,尤其是网络成瘾问题对大学生群体的影响。本文旨在通过符号互动论的视角,从主体维度、内容维度、行为维度、环境维度深入分析大学生网络成瘾的成因,关注大学生不断提高的互动需求、家庭主体减少互动频次、网络互动成本较低、新时代已转变的互动方式这四大方面,从社会工作视角提出建议,以期为预防和干预大学生网络成瘾提供理论依据和实践指导。

关 键 词：符号互动论 网络成瘾 大学生网络成瘾 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]