新课标背景下数学实验教学的探索与研究  

作　　者：田文迪 

机构地区：[1]江苏省南通市苏锡通园区实验中学,226000

出　　处：《数学教学通讯》2024年第17期52-54,共3页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：数学实验能有效启发学生的思维,让学生通过“做中学”不断积累经验,提升学习能力与创新意识.研究者主要从实物验证型实验、模拟思考型实验与探索发现型实验着手展开分析,并分别从如下三方面谈一些思考:实验目标注重科学性,内容选择具有实效性,实验方法具有探索性.

关 键 词：实验 教学 新课标 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]