“520化学桌游”简易旋光仪教具的搭建与教学实践  

Development of assessing chemistry experiment phenomena and feedback system based on artificial intelligence

作　　者：张雪琪 钱扬义[1] 温金菊 Gao Wenbei;Wang Xinfu;Ling Yizhou

机构地区：[1]华南师范大学化学学院,广东广州510006

出　　处：《化学教学》2024年第6期68-73,76,共7页Education In Chemistry

基　　金：2020年广东省研究生教育创新计划研究生示范课程建设项目“化学实验设计与研究(手持技术)”(编号:2020SFKC023);2020年广东省高等教育教学改革项目“化学卓越教师实验教学创新能力的‘四联动’培养范式--以教育部东芝杯全国师范大学化学教学创新大赛获奖作品为例”的研究成果

摘　　要：以乐高积木为基材,使用LED或激光光源、偏振片、量角器和比色皿等搭建“520化学桌游”简易旋光仪实验教具并测定物质的旋光度,开发科普实验。数据表明:(1)搭建的旋光仪测量酒石酸、果糖与蔗糖的旋光度实验结果较为理想,符合中学实验教学要求;(2)该实验活动能够激发学生的学习兴趣,促进学生对手性概念与旋光性物质的理解,达成科普教育目的。

关 键 词：手性物质 乐高积木 简易旋光仪 520化学桌游 化学科普实验 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]