游戏引导趣味练习小学体育游戏在网球训练中的实施路径  

作　　者：罗德雄 

机构地区：[1]东莞松山湖中心小学

出　　处：《网球天地》2024年第4期82-84,共3页Tennis

摘　　要：随着新课程标准的不断革新以及教育推进,对课堂教学手段提出了新的要求特别是在小学体育教学中,教师应发挥体育课程教育优势,借助游戏丰富课程训练手段,加强学生训练体验,发展学生多样爱好。本文就借助游戏引导趣味化网球训练过程进行了研究,帮助学生在游戏中掌握网球运动技巧,激发网球训练兴趣,促进学生在游戏中了解网球、融入网球,进而爱上体育、坚持锻炼.

关 键 词：小学体育 网球训练 游戏 

分 类 号：G84[文化科学—体育训练]