高等学历继续教育数字化转型改革的实践与探索  

The Practice and Exploration of Digital Transformation Reform of Continuing Education

作　　者：张志红 徐孟午 阮勇华 汪涧江 王平 ZHANG Zhihong;XU Mengwu;RUAN Yonghua;WANG Jianjiang;WANG Ping(College of Continuing Education,Anhui University of Technology,Ma’anshan 243002,Anhui,China)

机构地区：[1]安徽工业大学继续教育学院,安徽马鞍山243002

出　　处：《安徽工业大学学报（社会科学版）》2024年第1期115-117,共3页Journal of Anhui University of Technology：Social Sciences

基　　金：安徽高校省级质量工程继续教育教学改革重点研究项目:地方高校继续教育高质量发展创新研究与实践示范基地建设项目(2021jxjy014);安徽高校省级质量工程继续教育教学改革研究项目:“互联网+”背景下高等继续教育教学与管理信息化的探索与实践研究(2021jxjy015)、新形势下构建继续教育教学质量监控体系路径的研究(2022jxjy009)、课程思政在高等继续教育中的实践与研究(2022jxjy008)。

摘　　要：数字化转型是新时代继续教育历史发展的大势所趋,是办好人民满意的学历继续教育的必然选择。安徽工业大学继续教育学院近年来积极探索教学数字化转型,加强数字化转型的制度、机制、平台建设,初步实现了教学与管理模式数字化,形成了“制度+技术+管理”的教学管理模式。Digitalization is the general trend of the historical development of continuing education in the new era.And it is also the desired outcome for both learners and school.It is an inevitable choice for continuing education with satisfactory academic education for the people.College of continuing education of AHUT has been actively exploring the digital transformation of teaching management in recent years.The initial digital transformation of teaching management mode has been achieved and formed a new teaching management model of“system,technology,and management”.

关 键 词：数字化转型 高等学历继续教育 教学管理体系 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]