书院制下朋辈教育在大学新生适应性教育中的运用研究  

作　　者：梁方婵 

机构地区：[1]广东茂名幼儿师范专科学校马克思主义学院,广东茂名525000

出　　处：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2024年第3期113-116,共4页Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College

基　　金：茂名市科学技术局2022年度项目“书院制模式下大学新生适应性教育研究”(2022079)的成果;茂名市茂南区2022年度哲学社会科学规划项目“朋辈教育在大学新生适应性教育中的运用研究——以茂南为例”(2022MN03)的成果;广东茂名幼儿师范专科学校2022年度教育科学“十四五”规划项目“书院制模式下高校‘一站式’学生社区建设研究”(2022GMYSKT31)的成果。

摘　　要：对于大学新生来说,大学是新的起点。面对新的环境、陌生的同学、新的学习任务,大学新生难免会出现生活、社交、学习、心理上的不适应。如何使大学新生快速融入大学生活成为高校新生教育的重要任务。书院制下朋辈教育具有符合教育基本规律、富有教育说服力、能够延伸教育工作触角、能够增强学生自治能力等优势,因而高校应当搭建朋辈教育平台、选聘朋辈导师、实施朋辈培训、健全朋辈教育考核机制,充分运用朋辈进行新生适应性教育,助力大学新生缩短大学生活适应期。

关 键 词：大学新生 大学生活 书院制 朋辈教育 适应性教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]