适应性教育

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老年群体数字社会化及教育支持路径
《教育与职业》2025年第5期72-80,共9页叶长胜 杨子仪 
全国教育科学规划2021年度国家重点课题“服务全民终身学习视域下社区教育体系研究”(项目编号:AKA210019);宁波市2024年度第一批市哲社规划课题“老年人力资源开发视角下老年教育的国际经验和浙江方略”(项目编号:G2024-1-57)的阶段性研究成果。
老龄化与数字化相互交织的“大变局”催生了众多新现象、新问题,老年群体的数字社会化成为前所未有的时代性议题。在数字社会中,老年人面临“触网”之前的数字鸿沟,承受“触网”之后的数字沉迷和数字分化等“数字危机”。如何发挥教育...
关键词：数字社会化 适应性教育 老年群体 数字生活 数字鸿沟 
高职院校新生职业适应性教育路径与方法
《陕西教育(高教版)》2025年第3期76-78,共3页张航庆 
杨凌职业技术学院课题《高职院校新生适应性教育研究及对策分析--以杨凌职业技术学院建筑工程学院为例》(编号:SKYB-2308)支持。
经济的快速发展和产业结构的不断调整,对高职院校新生的职业适应能力提出了更高要求,职业适应性教育成为培养学生职业技能、增强职业认知的关键途径,对于学生未来的职业发展具有重要意义。然而,当前的教育体系存在教育内容与市场需求脱...
关键词：高职院校 新生 职业适应性教育 
互联网时代大学新生线上线下融合适应性教育模式探究
《中国新通信》2025年第3期141-143,共3页周增栋 贺圆圆 蔡怡君 
2023年湖南中医药大学校级学生工作创新实践项目“互联网+时代大学新生入学教育工作模式探究”项目阶段性研究成果,(项目编号:2023XG27)。
随着互联网技术的迅猛发展,网络空间已经成为现代教育的重要组成部分。与此同时,实体校园依然是教育活动的主要场所。在这种背景下,探讨如何将网络空间与实体校园有效融合,以提升大学新生的适应性教育,显得尤为重要。文章深入探讨了网...
关键词：网络空间 实体校园 大学新生 适应性教育 
高校新生适应性教育的困境分析与优化路径
《科教文汇》2025年第2期22-25,共4页姚昊 
2023年江苏省高校毕业生就业创业委托研究项目“三全育人视域下高校生涯教育路径探析”(JCXM-B-20230506)。
新生适应性教育是高校教育教学活动的重要组成部分,是高校立德树人的重要内容和手段,是大学新生的“第一课”和必修课,对于增强新生的价值认同、文化认同、专业认同、身份认同,帮助新生尽快适应新生活、树立新目标,促进其健康成长、全...
关键词：高校 新生 适应性教育 
益处发现训练融入高职新生适应性教育的路径探析
《大众文艺(学术版)》2024年第24期220-222,107,共4页汤涓 葛萍 夏雨欣 高先科 
校级课题青年项目:益处发现训练融入高职院校新生入学适应性教育的路径探析(校20230127)。
当前高职院校新生入学适应状态两极化、入学教育个性化指导不足、正向引领难度升级.研究尝试融入益处发现训练来改善新生入学适应的情况,选取118名新生为研究对象,平均分为两组进行对照实验并通过CCSAS量表评价两组学生的入学适应情况....
关键词：益处发现训练 入学适应性教育 高职院校 
科学做好入学准备 提升幼小衔接活动质量--基于儿童立场的反思性实践
《幼儿教育》2024年第28期9-14,共6页徐则民 
这些年,随着幼儿人园率的提升,幼儿园作为教育机构,既要直面3岁幼儿离开父母步入园所时的“分离焦虑”,开展助推幼儿从家庭生活走向集体生活的“人园适应性教育”,也要重视科学的幼小衔接,为幼儿做好从幼儿园走向小学的“人学准备”。
关键词：幼小衔接 适应性教育 入学准备 反思性实践 儿童立场 分离焦虑 集体生活 幼儿园 
基于原创绘本的幼儿美育价值及实践探究
《课堂内外（高中版）》2024年第43期48-49,共2页姜玲玲 
基于幼儿的情感体验和思想认知,引进差异化的绘本读物资料,带动幼儿参与审美感知、审美创造探究,能提高幼儿的美育品质和效率。绘本读物资料在幼儿园美育教育中具备深厚的价值和意义,幼儿教师需要引进原创绘本,开展适应性教育,并且基于...
关键词：适应性教育 审美感知 幼儿教师 实践探究 美育教育 审美创造 思想认知 差异化 
中华优秀传统文化融入幼儿教育的策略
《新智慧》2024年第30期27-29,共3页王丽 
幼儿园将优秀传统文化融入教育活动教学中,应当基于幼儿的实际需求,结合丰富的文化教育项目,整合多元专题,带动幼儿进行高效学习探究。教师应当制订严谨的教育计划和方案,引进丰富的文化主题课程,在教育活动中开展灵活适应性教育,带动...
关键词：中华优秀传统文化 适应性教育 幼儿教育 主题课程 学习探究 幼儿参与 幼儿园 文化教育 
大学新生适应性教育下的《大学生心理健康教育》课程教学策略探析
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期0036-0039,共4页刘春芳 
湖南文理学院芙蓉学院教学改革研究项目“基于地方本科高校大学新生心理适应性教育的《大学生心理健康教育》课程教学改革研究”(FRjg2403)阶段性研究成果。
大学新生适应性教育是指通过一系列教育活动,帮助学生适应大学环境,培养学生良好的学习和生活习惯,帮助学生顺利完成学业的教育活动。在大学新生适应性教育背景下渗透《大学生心理健康教育》,能够促进学生心理健康水平提升,使学生更好...
关键词：大学 新生 适应性教育 《大学生心理健康教育》 
基于数据驱动下的大学新生校园适应性教育策略探讨--以食品药品专业新生为例
《中国食品工业》2024年第17期154-156,共3页杨其要 吴叶琴 刘根柱 康清越 
2024年度深圳职业技术大学学校质量工程项目《“五史”教育铸牢新时代大学生中华民族共同体意识实践路径研究》(校级教育教学研究一般项目);2024年广东省高校学生资助工作课题研究项目(校级推选项目《后期管理与服务在获资助大学生发展中的育人作用与策略研究》)。
大学新生适应性教育是一项系统工程,需要学生、学校、家长和社会共同参与。本文聚焦于深圳职业技术大学2023级食品药品专业的新生,围绕学习愿景、课余生活模式以及社交互动表现三个核心维度展开研究,剖析了大一新生初入校园时的适应现状...
关键词：数据驱动 大学新生 适应性教育 食品药品专业 
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