聚焦核心素养培养 促进学校体育高质量发展——四川省“聚焦核心素养培养促进学校体育高质量发展”主题研讨活动综述  

作　　者：谭步军 冯庆 

机构地区：[1]四川省教育科学研究院附属实验中学,四川成都610200 [2]四川省教育科学研究院,四川成都610225 [3]天府第七中学小学部,四川成都610213

出　　处：《中国学校体育》2024年第5期45-47,共3页

基　　金：2020年度四川省教育科研资助金项目重点课题“四川省体育中考改革研究”(课题编号:SCJG20A019);2020年度四川省教育学会教育科研重点课题“中小学大课间体育活动高效实施策略研究”(立项文件号:川教学会[2020]20号);四川省教科院2022年度院立重点课题“基于核心素养培养的中小学体育大单元教学构建与应用”(立项文件号:川教研[2023]7号)阶段性成果。

摘　　要：近年来,四川省针对“中考体育改革”“大课间体育活动”“大单元教学”“中华优秀传统体育”等方面开展了多项课题研究,并在全省中小学中立项了多项子课题,全省131所学校1000余名体育教师参与了实践研究。2024年4月1—3日,四川省“聚焦核心素养培养促进学校体育高质量发展”主题研讨活动举行,活动聚焦学校体育的热点和难点问题,展示课题研究的阶段性研究成果,并接受专家的进一步指导,以期推动四川省中小学体育高质量发展迈上新台阶、走向新高度。

关 键 词：阶段性研究 活动综述 中考体育 核心素养培养 子课题 大课间体育活动 中华优秀传统 主题研讨 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]