职业院校高水平教学创新团队建设路径及实践探讨  

作　　者：姚立泽 段卫洁 宫英伟 缑庆伟[1] 

机构地区：[1]北京交通运输职业学院,北京102200

出　　处：《汽车维护与修理》2024年第10期50-53,共4页Auto Maintenance & Repair

基　　金：2021年北京交通运输职业学院院级科研课题(BJY2021C23)。

摘　　要：随着我校进入国家级“双高计划”建设行列,我校高度重视教师队伍建设,以省、校、院三级创新团队建设为抓手,引领“双师型”教师能力建设,为全面提高人才培养质量提供高质量师资保障。我校汽车学院教学创新团队对接汽车产业“新四化”转型,不断改革创新,力争为产业提档升级匹配德技并修、职业适应性突出的人才,从全力提升汽车行业技能人才培养质量的专业建设总目标出发,从机制、制度、技能培养、管理、评价等5个方面夯实创新团队建设,建设成效显著,2个专业教学创新团队被评为北京市教学创新团队。

关 键 词：汽车产业 建设总目标 职业适应性 职业院校 实践探讨 创新团队建设 技能人才培养 提高人才培养质量 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]