基于“三全育人”理念的高校图书馆育人工作体系构建研究——以北京工业大学图书馆为例  

Research on the Construction of the Education Work System in University Libraries Based on the Concept of"Three Comprehensive Education"——-Taking the Library of Beijing University of Technology as an Example

作　　者：刘素坤 万云芳[1] 冯素洁[1] 李祎雯 Liu Sukun

机构地区：[1]北京工业大学图书馆,北京100124

出　　处：《图书馆学刊》2024年第4期11-15,共5页Journal of Library Science

基　　金：北京工业大学教育教学研究重点项目“高校图书馆服务‘三全育人’工作策略研究”(项目编号:ER2022XTA02)的研究成果之一。

摘　　要：高校图书馆有良好的学习氛围和环境,在人才培养中具有不可替代的独特优势和作用。依据高校图书馆职能特点,总结高校图书馆在人才培养中的作用与途径,探讨如何充分利用高校图书馆资源和环境等优势全面提升育人成效,构建“三全育人”理念下的图书馆“1268”工作体系,为高校提高“第二课堂”育人成效提供有益参考。

关 键 词：高校图书馆 “三全育人” 育人途径 工作体系 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]