传统设计类课程的当代价值——以活版印刷与手工书实践课程为例  被引量:1

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作  者:徐小鼎 

机构地区:[1]清华大学美术学院,北京100084

出  处:《艺术教育》2024年第6期200-204,共5页Art Education

基  金:清华大学本科教育教学改革项目成果,项目名称“设计学科基础教学的创新实践研究——以视觉传达设计专业为例”,项目编号:ZY01_02。

摘  要:活版印刷与手工书实践课程是清华大学美术学院视觉传达设计系三年级的必修课程,也是本专业的核心课程之一。文章从课程设置、教学目标、教学内容及进度、课程评价方式以及对课程建设的反思和未来规划等方面进行了全面的梳理和总结。同时,也引申出以本门课程为代表的传统设计课程在当下的意义与价值的思考。

关 键 词:视觉传达设计 设计教学 印刷 手工书 

分 类 号:J5[艺术—艺术设计]

 

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