数字化技术在物流教育中的应用与影响  

作　　者：刘玲[1] 

机构地区：[1]新疆财经大学,新疆乌鲁木齐830012

出　　处：《中国物流与采购》2024年第12期85-86,共2页China Logistics & Purchasing

基　　金：国家社科基金项目,项目名称:基于物流产业空间集聚的新疆物流业高质量发展研究,项目编号:20BGL020;新疆财经大学校地合作项目,项目名称:新疆企业数字化管理人才能力评价与应用研究,项目编号:2023SLC001。

摘　　要：在当今快速发展的数字化时代,数字化技术的应用对各行各业产生了深远的影响,物流教育领域也不例外。物流作为现代商业活动的重要组成部分,其教育与培训一直都是物流行业发展的关键因素。然而,随着物流行业发展形势的日益复杂和竞争加剧,传统的教育方法已经难以满足学生和从业人员的需求。对此,本文旨在探讨数字化技术在物流教育中的应用与影响,并发现随着虚拟课程、智能学习系统、虚拟现实和增强现实等新兴技术的崛起,物流教育正在经历一场革命性的变革。这些技术不仅提高了学习效率和效果,还提供了更多的实践机会,帮助学生和从业人员更好地理解和应对复杂的物流挑战。

关 键 词：数字化技术 物流教育 应用分析 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] F250-4[文化科学—教育技术学] F49[经济管理—国民经济]