垃圾分类治理与环保宣教  

Garbage Classification and Environmental Education

作　　者：夏循祥[1] Xia Xunxiang

机构地区：[1]中山大学社会学与人类学学院

出　　处：《中国志愿服务研究》2024年第1期16-20,共5页The Chinese Journal of Volunteering

基　　金：第二期“息壤学者支持计划”(编号XR2023-09)。

摘　　要：一、垃圾分类实践的可“知行合一”垃圾分类对中国来说是个新事物,是个新的社会事实,也是一个只有形成全民社会实践才能解决的社会问题。因此,环保教育特别重要。“蒲公英计划”推动的学校教育和公众教育,可以同时起到两方面的宣教作用。孩子们能够在学校学到一些有益的社会实践知识,同时已经进入社会但缺乏当代社会生活所要求的知识教育的人,也能学习有关垃圾分类的专业知识和科技知识。两者在学习完理论知识后还能迅速应用于实践。这种学校教育与社会实践的统一,体现了“知行合一”在理论上的升华。

关 键 词：垃圾分类 实践知识 知行合一 环保教育 环保宣教 当代社会生活 实践才能 专业知识 

分 类 号：C916[经济管理]