萨克斯教学中音乐想象力的培养与分析  

作　　者：田梦昕 

机构地区：[1]江苏师范大学音乐学院

出　　处：《中国音乐剧》2024年第2期113-116,共4页China Musical

摘　　要：艺术来源于生活,音乐是重要的艺术表现形式,在现代人们的日常生活中占据重要地位,在音乐教学当中,对学生的音乐想象力进行培养,能够帮助学生感受音乐意境,提高其音乐修养。文章主要以萨克斯教学为例,首先对当前教学现状进行简要分析,其次分析了萨克斯教学当中培养学生音乐想象力的必要性,最后对具体的教学途径进行探究,以期能够为后续相关教学实践提供参考。

关 键 词：萨克斯教学 音乐想象力 学生培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]