技师学院思想政治课程教学融入劳模精神的价值意蕴与实践路径  

作　　者：黄彩凤 

机构地区：[1]东莞市技师学院

出　　处：《广东教育（职教）》2024年第6期76-78,共3页

摘　　要：一、前言在现代社会中,劳模精神成为促进普通劳动者职业道德和工作态度的重要力量。近年来,许多企业和组织越来越重视劳模精神的传承和弘扬,以创造一个更好的工作环境和工作文化,来推动良性循环和持续发展。在技师学院思政课程中,融入劳模精神可以起到重要的积极作用(李小容、胡圣知,2023)。首先,劳模精神代表了工人阶级的核心素质,技师学院的学生是未来的工人阶级的重要成员,因此在思政课中引导学生学习和传承劳模精神是非常有必要的。其次,劳模精神是中华传统文化的重要组成部分,学习和传承劳模精神可以加强学生的文化自信心。最后,在技师学院技能培训的背景下,学生学习和传承劳模精神可以更好地促进他们认真负责态度的形成和专业技能的提高。

关 键 词：劳模精神 技师学院 实践路径 核心素质 良性循环 普通劳动者 思政课 职业道德 

分 类 号：D41[政治法律—政治学]