提升就业核心竞争力导向下校本特色科技英语人才培养模式探索与实践  

作　　者：张晓宇 

机构地区：[1]北京科技大学天津学院,天津301811

出　　处：《教育观察》2024年第13期47-49,69,共4页

基　　金：2023年天津市教委科研计划专项任务项目(外语教育)青年项目“京津冀协同发展背景下‘英语+’复合型人才培养模式研究”(2023ZXWY-QN16);2023年北京科技大学天津学院院长基金项目“提升就业核心竞争力导向下‘校本特色’科技英语人才培养模式研究”(2023YZJJ-SK03)。

摘　　要：在“一带一路”大背景下,推动京津冀协同发展不断迈上新台阶,使之成为中国式现代化建设的先行区、示范区,京津冀高校重任在肩。但目前大学英语教学内容与目标未能有效契合学生专业知识,无法满足京津冀就业市场对于科技英语人才的需求。对此,高校应以提升就业核心竞争力为导向,立足以应用型理论教学、职业能力培养实践教学、创新创业教育和通识教育为核心的“四位一体”人才培养体系校本特色,从教学模式、教学形式、教学内容、能力培养和教师队伍五个维度创新科技英语人才培养模式,使学生在SCI文章的读、译实操环节中复合理论与实践,兼顾通用英语与专门用途英语,培养“懂专业、会外语”的应用型人才。

关 键 词：就业核心竞争力 校本特色 科技英语人才培养 专门用途英语 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]