科学遇见艺术 实践改变认知  

作　　者：孔繁淏 

机构地区：[1]北京师范大学附属实验中学

出　　处：《中国科技教育》2024年第6期30-31,共2页China Science & Technology Education

摘　　要：小学时,我迷上了《哈利･波特》,6年级之前一口气读完了中英文原著。除了跌宕起伏的情节,我对其中的魔药课格外着迷,一种懵懂的想法在脑子里隐隐约约地产生,那就是:物质,应该才是改变世界、产生神奇魔幻效果背后的本质所在吧!那么,物质究竟是什么呢?

关 键 词：英文原著 改变认知 小学 物质 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]