药学专业《药理学》课程思政探索与实践  

作　　者：陈秀英[1] 王红娟[1] 魏博 姚永芳 卓德虎 赵豪杰 

机构地区：[1]郑州大学药学院,郑州450000 [2]郑州大学基础医学院,郑州450000 [3]郑州大学马克思主义学院,郑州450000

出　　处：《河南医学高等专科学校学报》2024年第3期389-392,共4页Journal of Henan Medical College

基　　金：郑州大学2022年度课程思政重点项目(2022ZZUKCSZ042)。

摘　　要：《药理学》蕴含着丰富的思政元素。本文针对药学专业特点,系统挖掘了课程中所蕴含的爱国情怀、社会责任感、职业道德感、生命价值观以及科学家精神等思政元素。通过构建专业知识、技能培养和价值观引领三者有机融合的课程思政体系,将课程思政写入教学大纲,并重构教学设计。在教学中将“立德树人”作为育人的中心环节,注重药学专业知识与思想政治教育的统一,将思政教育融入教学全过程,探索适合药学专业的《药理学》“课程思政”体系。

关 键 词：课程思政 药理学 教学改革 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]