“课程思政”视角下高校历史教学的思考与探索  

Thoughts and Explorations on University History Teaching from the Perspective of“Ideological and Political Theories teaching in All Courses”

作　　者：冯馨瑶 Feng Xinyao

机构地区：[1]太原旅游职业学院,山西太原030002

出　　处：《延边教育学院学报》2024年第2期24-27,33,共5页Journal of Yanbian Education College

基　　金：高校思想政治理论课“讲好中国故事”研究(2023JGSZ083)的研究成果。

摘　　要：历史是记录人类发展进程的重要学科,在“课程思政”视角下,高校历史教学不仅需要传授历史知识,还需担当起培养学生价值观、世界观和人生观的重任。通过合理的教学设计和教师培训,可以有效地提高历史教学中融入思政元素的效果。

关 键 词：“课程思政” 高等院校 历史教学 优化思考 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]