增强内在力量,克服权威恐惧  

作　　者：陈值娥 

机构地区：[1]不详

出　　处：《初中生天地》2024年第23期32-33,共2页

摘　　要：案例呈现。增强内在力量克服权威恐惧晓珊成长在管理比较严苛的家庭。父母对其管教严格,批评与指责比较多。这使得晓珊不仅感到与父母有距离感,而且时常产生恐惧心理。在学校,每当跟老师近距离沟通时,晓珊也会坐立不安、倍感紧张焦虑、手心出汗,甚至无法放松自如地表达。过后,她还会忍不住在脑海中回想那些尴尬的场景。为此,她苦恼不已。

关 键 词：距离感 紧张焦虑 恐惧心理 内在力量 案例呈现 权威 近距离 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]