我国农村家庭教育研究的回顾与展望——基于CiteSpace知识图谱的可视化分析  

作　　者：王蕊 金玲 

机构地区：[1]亳州学院,安徽改亳州236800 [2]南京特殊教育师范学院,江苏南京210038

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2024年第2期43-45,共3页Journal of Jilin Radio and TV University

基　　金：2022年安徽省高校优秀青年人才支持项目(gxqy20221121);2022年度安徽省高校科研重点项目:新时代家园社“三位一体”协同育人机制研究(2022AH052396);2022年江苏省高校哲学社会科学研究项目:家庭教育促进法背景下江苏省幼儿劳动教育实践路径研究(2022SJYB0530)。

摘　　要：以中国知网期刊论文作为数据来源,运用CiteSpace软件对2003—2023年我国农村家庭教育研究的360篇文献进行计量可视化分析。研究发现:农村家庭教育研究发文量在波动中保持较为平稳的状态,研究内容以农村家庭教育的现状调查、问题及策略研究为主,作者之间的合作较少,尚未形成核心作者群。未来应进一步深化家校社协同育人机制研究、拓展农村家庭教育指导的相关研究以及构建完善的农村家庭教育研究体系。

关 键 词：农村家庭 家庭教育 CITESPACE 知识图谱 

分 类 号：G459[文化科学—教育学]