小学体育教学中开展趣味田径项目的作用探讨  

作　　者：王洪新 

机构地区：[1]山东省临朐县辛寨街道辛寨小学,山东临朐262610

出　　处：《学苑教育》2024年第16期94-96,共3页

摘　　要：趣味田径活动的开展,可以增强学生的心理素质,有效缓解学生的学习压力;可以激发学生的参与兴趣,便于他们树立终身锻炼的信念。基于此,文章立足趣味田径活动开展的对策,从四方面,即设计田径游戏,增强学生的内驱力;巧用运用器材,提升学生的动手能力;利用信息技术,打破学生的刻板印象;利用竞赛机制,营造良性的竞争环境,进行了详细的阐述,以期能为体育教师提供一些参考价值。

关 键 词：趣味田径 田径游戏 运动器材 信息技术 竞赛机制 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]