协同治理视角下“五位一体”MPAcc培养质量保障体系的构建  

作　　者：王青松 李欣澳 吴蓓 

机构地区：[1]湖南工商大学会计学院,湖南长沙410205

出　　处：《商业会计》2024年第12期107-110,共4页Commercial Accounting

基　　金：湖南省学位与研究生教育改革研究重点项目“基于协同治理的MPAcc培养质量保障体系研究与实践”(项目编号:2020JGZD065)。

摘　　要：我国会计专业硕士(MPAcc)教育发展卓有成效,招生规模持续扩大,较好地满足了我国人才市场对于创新型、创业型、应用型和复合型高端会计人才的需求,但在发展中也出现了一些亟需解决的问题。为了更精准地把握MPAcc培养定位、保障培养质量,有效解决目前培养阶段所遇到的问题,文章从协同治理视角出发,结合MPAcc的培养现状及问题,力图构建一个以“思政引领”“模式变革”“师资优化”“产教融合”“质量考评”五个环节密切融合的“五位一体”MPAcc培养质量保障体系,提升会计硕士人才培养整体质量。

关 键 词：MPACC 协同治理 培养质量 “五位一体” 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]