融媒体视域下高等院校人才创新能力培养策略  

作　　者：洪美芬 

机构地区：[1]泉州幼儿师范高等专科学校

出　　处：《四川劳动保障》2024年第6期98-99,共2页

摘　　要：随着融媒体发展,各行业对人才创新能力的培养也提出了更高的要求,如何有效培养人才创新能力是高校需要解决的问题。高校可以从融媒体视域出发,对人才创新能力培养进行研究,找到相应对策。融媒体在高校人才创新能力培养中的优势传播的主体、对象发生了根本变化。过去,信息的传播主体是以电台、电视台为主的传统媒体;而在融媒体时代,信息传播主体呈现出多元化、多渠道的特点,传播的对象不再局限于特定人群,而是将受众延伸到了全社会。

关 键 词：融媒体 有效培养 传播主体 人才创新能力 高等院校 传统媒体 高校人才 培养策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G206[文化科学—教育学]