岩土工程数值分析教学案例库建设与教学实践  

作　　者：靳静[1] 温馨 梁小勇[1] 于远亮[1] 

机构地区：[1]河北科技大学建筑工程学院,石家庄050018

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第12期40-41,45,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：河北省专业学位研究生教学案例库建设项目(KCJSZ2022043);河北省研究生示范课程建设项目(KCJSX2022042,KCJSX2021074);河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2021GJJG188);河北科技大学2022年留学生英语授课品牌课程项目。

摘　　要：案例教学法是通过引入工程实例,提高学生分析问题和解决问题能力的教学方法。岩土工程数值分析课程以教学大纲为基本培养目标,基于岩土工程数值分析技术的发展以及教学团队参与的关于数值分析方法和应用工程案例,围绕岩土工程数值分析课程内容,建立岩土工程数值分析教学案例库,并将这些案例运用于课堂教学。在教学实践应用中不断对案例库内容进行更新和补充,引导学生发现问题、分析问题、解决问题,从而掌握理论,形成观点,提高能力。

关 键 词：岩土工程数值分析 教学案例库 案例教学法 研究生 数值分析软件 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]