微电子课程的工程教育认证教学实践  

Practice of Teaching Microelectronics Courses Based on Engineering Education Accreditation

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作  者:张楠 许亨艺 戚飞 张文霞 贺利军[1] 黄强 王振[1] 陈威威 ZHANG Nan;XU Hengyi;QI Fei;ZHANG Wenxia;HE Lijun;HUANG Qiang;WANG Zhen;CHEN Weiwei(College of Optoelectronic Engineering,Chongqing University of Posts and Telecommunications,Chongqing 400065,China;College of Optoelectronic Engineering,Chongqing University,Chongqing 400044,China)

机构地区:[1]重庆邮电大学光电工程学院,重庆400065 [2]重庆大学光电工程学院,重庆400044

出  处:《集成电路应用》2024年第5期130-131,共2页Application of IC

基  金:2021年度重庆邮电大学线下金课项目(XJKXX2021-26);2021年重庆大学实验教学改革项目(2021S20);2023年重庆市高等教育教学改革研究项目(233217);重庆邮电大学“课程思政”建设试点示范项目(XKCSZ2105,XKCSZ2106,XKCSZ2107,XKCSZ2317,XKCSZ2316);2023年重庆邮电大学校级教育教学改革项目(XJG23231)。

摘  要:阐述基于工程教育认证和一流课程建设融合的微电子学科基础课程教学特点,探讨集成电路大类教学体系,分析教学内容、目标和教学模式。This paper expounds the teaching characteristics of microelectronics basic courses based on the integration of engineering education certification and first-class curriculum construction,explores the teaching system of integrated circuits,analyzes the teaching content,objectives,and teaching modes.

关 键 词:工程教育认证 微电子学科基础 教学体系 

分 类 号:TN40-4[电子电信—微电子学与固体电子学]

 

参考文献:

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