大学生专业兴趣现状分析与对策研究  

作　　者：潘智琦 

机构地区：[1]江南大学机械工程学院

出　　处：《产业与科技论坛》2024年第11期226-228,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究专题项目(思政专项)“高校大学生网络社群认同机制及管理策略研究”(编号:2019SJB257);江南大学基本科研计划思政专项“呈现、解读与反思:传播学视野中的高校辅导员形象研究”(编号:JUSPR2108SZ)阶段性成果。

摘　　要：大学生就业与个人价值、家庭幸福、国家发展和社会和谐稳定密切相关。大学生就业的关键在于专业学习是否过硬,这与学生的专业兴趣密切相关。受家庭条件、专业录取率、就业机会、专业调剂等因素影响,入校后,仍有部分大学生对所学专业不感兴趣。经调研,大学生的个人兴趣主导专业兴趣,且直接作用于学习动力。本文基于部分对所学专业不感兴趣的学生进行个例分析和群体画像临摹并大致分类,从学生个人、一线辅导员、社会资源方面提出应凝聚骨干关注力、提升辅导员专业力、深化典型影响力等应对性措施。

关 键 词：专业兴趣 大学生 辅导员 家庭条件 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]